14MAY18_XXXXXL56ENDIAN日本14MAY18_XXXXXL56ENDIAN日本立足“课程科普”,走进自然和生活
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新华社布加勒斯特8月27日电罗马尼亚内务部27日发布公报说,该国南部登博维察县一座液化气站26日夜间发生爆炸,造成1人死亡、57人受伤。
作者:倪闽景(上14MAY18_XXXXXL56ENDIAN日本海科技馆馆长) 在现代社会,要想让高质量科创人才不断涌现,须构建起“接力培育共同体”。在校内,要树立“人人都是科学教育工作者”的理念;在校外,要营造“处处都是科学教育资源”的氛围;在此基础上,同步建立校内外协同衔接的科学教育机制。 一个优秀的科创人才,仅仅拥有科学知识与技能是远远不够的。培养科创人才的关键在于锻造思维方法、思维品质和个性化的兴趣与人格。人的大脑学会知识是一项长期工程,需要通过每天、每节课细水长流的方式完成。大脑中形成的一个个脑神经回路,到某一阶段才会呈现出整体的学习效果,实现这个效果需要全体教师共同努力。 所有学科都有一套长期积累形成的符号和概念系统。孩子在学校里经过长时间的符号和概念学习训练,才能形成较强的思维能力。学科教育最大的优势是结构化,这种结构化是知识、概念、原理、理论一层层叠加关联的过程。一旦这些结构化的学科事实被人掌握,就会上升到学科观念层面,使学科思维能力提升为普遍的问题解决能力,这是人脑适应学科教育的非常有趣的事实。 任何学科都包含着丰富的科学教育机会,我们应该提倡“课程科普”的教育理念。语文课中有许多经典名作,比如郁达夫《故都的秋》里,北国的槐树有“像花而又不是花的那一种落蕊”,我们是不是可以让孩子们走上街头去看一看槐树;当讲到“秋蝉的衰弱的残声”,我们是不是可以让孩子们走进自然,去听一听蝉鸣?音乐课程中,我们在教学生弹奏乐曲时,是不是可以让他们了解一下钢琴的历史、研究一下吉他的原理?美术课程中,我们在用水彩或油画颜料作画时,是不是可以谈谈颜色的奥秘、议议人对色彩的感知差异……多样化的学习,本质上是在创造我们大脑多样性的新连接,并为未来的创新奠定基础。 学校教育在形成学科思维和抽象概括能力方面存在优势,但若方式方法不够科学,只是教学生记忆大量学科事实、事无巨细地训练学科技能,反而易使学生思维模式固化,创新能力受限。而校外教育的内容、方式、评价更加灵活多样,与学校教育相互补充,可更好满足人的个性发展所需要的宽松环境。 由于学校教育的严肃性,其课程标准制定、教材编写、完成教师培训等往往需要数年时间。但现代社会科技发展速度越来越快,导致校内课程的滞后性越来越明显。博物馆、科技馆等非正式科学教育场所,可以及时展示最新科技成果,从而弥补学校教育的不足。 当然,科学教育并不等于高科技教育。科学教育的本质是让孩子们学会发现现象、产生问题、形成志趣。万物皆可研究,比如在农村地区,每一块泥土、每一朵鲜花、每一片夜空,都是科学教育的重要资源。在校外,我们拥有无数的科学教育资源,关键是如何把这些资源有效组织起来,成为可及有效的学习资源。 要实现校内外科学教育的真正协同,首要是让孩子们有闲暇时间。笔者认为,可减少共同学习的内容要求,减少重复训练和过多的考试,让孩子有时间走出校园。当前,义务教育阶段学校已普遍开展课后托管服务,然而,校内资源有限,不少学校无法为孩子提供充足而丰富的课外活动。最好的做法是增加校外资源供给和服务能力,比如,各类博物馆、科技馆可推迟下午闭馆时间,让孩子们放学后能进入场馆参观学习。 整合校外非正式科学教育资源也十分重要。事实上,校外科学教育场所绝不限于公共科技、文体场馆,大量的社区、企业都拥有许多可供开展科学教育的资源。以学校周边的面包店、咖啡店为例,我们可以带领孩子研究“面包是如何发酵的”“咖啡是如何拉花的”等问题。要想让校外非正式科学教育资源成为学校科学教育的有效补充,关键是要提高校长课程领导力与教师教学能力,通过培训,让学校各方了解应用校外资源开展科学教育的基本路径和方法;同时,依靠第三方机构形成枢纽来提高校外资源的统合力度,形成更加明晰的协作流程,从而降低学校和学生获取校外非正式科学教育的机会成本。 校内外科学教育的协同是一门大学问,也是时代给全社会出的一道共答题。只有当科学教育的空间被打开,全社会都能为孩子们的成长提供资源,孩子们能够在“玩中学,做中学,创中学”,拥有引以为傲的个性化特长和兴趣爱好,我们的科学教育才能真正实现高质量发展。 《光明日报》(2024年07月09日13版)koa12jJid0DL9adK+CJ1DK2K393LKASDad
编辑:关玉和
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新华社记者赵众志摄。
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回国后,杨士莪等人零起点创建了中国首个理工结合、覆盖全面的水声专业。他编写了《水下噪声原理》《声学原理》等一系列国际国内最早的水声学著作和教材;带队让水声科学考察船驶入中国南海,完成中国首次具有战略意义的水声科学综合考察,推动中国水声界从浅海迈向深海。
图为法官向亚运会工作人员、志愿者介绍“护航亚运”共享法庭的功能。
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(作者:张志丹,系上海师范大学马克思主义学院院长、教授,上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特聘研究员)
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原来,今年5月,抚州市委提出全力塑造“文化抚州、梦想之舟”品牌决策后,抚州中院迅速行动,派出三个调研组深入开展专题调研,在临川区文昌里设立民间文艺版权纠纷调解中心,同时深化与抚州市市场监督管理局、版权局的诉调对接,助力临川文化传承发展走上法治轨道。
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来自内布拉斯加州的奥马哈批发公司主营家用小型工具,参加该交易会已有40多年历史。公司销售经理廷尼・斯伯灵告诉记者,公司产品都是从中国进口,其性价比依然是最高的,但美国政府加征的关税始终是一个负面因素,“没有人愿意平白无故地承担这一成本”。
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《日本时报》网站日前刊文表示,中国构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,将使中国经济更具韧性,更不容易受到外部冲击。
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清华大学国学研究院院长陈来撰文提及,中华文明拥有五千多年不间断的历史,积淀形成辉煌灿烂的中华优秀传统文化。在百年奋斗中,中国共产党团结带领中国人民成功推进和拓展了中国式现代化,创造了人类文明新形态。中国式现代化是在赓续古老中华文明基础上开拓的,其中国特色、本质要求和重大原则都彰显着中华优秀传统文化的特质。中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴,给予其精神和思想力量。
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大家一致表示,新时代新征程上,要努力做政治的明白人、居民的贴心人、事业的传承人、工作的有心人,为加强和创新社区治理作出新的更大贡献。
新华社北京8月27日电日本一项最新研究指出,儿童1岁时每天电子屏幕使用时间超过1小时,与其2岁时在沟通、精细动作、解决问题以及个人和社交技能等方面的发育迟缓,存在相关性。
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“必须尊重自然规律,在实践探索中系统施策,在库布其沙漠治理过程中,按照先易后难、由近及远、锁边治理、分区治理、整体推进的工作思路,坚持生物措施与工程措施相结合、重点防治与区域防治相结合,生态状况实现了从严重恶化到整体遏制,再到现在的全面逆转。”鄂尔多斯市副市长孔繁飞总结道,库布其防沙治沙的经验包括“锁边”治理、“切隔”治理、“点缀”治理、“封闭”治理、“改良”治理。