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   强化战略思维,处理好高等教育综合改革与国家战略需求的关系。深化高等教育综合改革,既是对原有教育改革的再深化,也是促进高校充分发挥人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际合作交流等五大职能的改革,更是加快建设教育强国、科技强国、人才强国的改革。

   改革的关键在落实“改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价”的总体要求,进一步完善政府、学校、社会等多元参与的教育评价体系,建立起重道德品行、重真才实学、重质量贡献的评价导向;改革的核心在于营造鼓励创新、包容失败的环境氛围,完善促进人才脱颖而出、健康成长的工作机制,树立正确的人才观、科学的质量观和卓越的教育教学观,给予人才更多的信任、更好的帮助、更有力的支持,支持各类人才“顶尖、冲尖、拔尖、冒尖”;改革的基础在深化学生评价改革,扭转“分数至上”“绩点为王”的唯分数导向,更关注学生社会责任感、自主学习能力、实践创新力、全球胜任力,将“千人一面”的标准化考试变成“多把尺子”的个性化评价。

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【编辑:关玉和】

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